Paula, que projeto maravilhoso! 🌱💻✨ Essa atividade dialoga perfeitamente com a campanha Guardiões da Natureza, que promove a aprendizagem criativa com foco em sustentabilidade e cuidado com o planeta. Unir leitura crítica, produção jornalística, programação com ScratchJr e ainda inteligência artificial? É como juntar sementes de consciência, criatividade e tecnologia no mesmo solo fértil. A invenção dos robôs e do submarino coletor mostram o quanto os alunos conseguem imaginar soluções potentes quando têm espaço pra criar com sentido. 💡 Dá uma olhada no site da campanha: aprendizagemcriativa.org/guardioes 🌍 Lá vocês podem compartilhar essa experiência e encontrar outras ideias incríveis de escolas de todo o Brasil que também estão cultivando jovens guardiões da natureza. Sigam em frente com essa energia inventiva!
Cíntia, que encantadora maneira de envolver a comunidade escolar! 🌱💻 O Scratch Day no CEI Belmiro Cesar está totalmente alinhado com a campanha Guardiões da Natureza, que celebra exatamente esse tipo de experiência onde as crianças aprendem, brincam e se conectam com a ideia de cuidar do planeta. O uso do Scratch para criar histórias em família e refletir sobre como podemos ser guardiões no dia a dia é uma prática poderosa de aprendizagem criativa. E o fato de vocês ampliarem a ação para fora da escola — com o desafio da imagem colorida e da foto em locais de cuidado — é um gesto lindo de conexão com o território!
Luana, que experiência maravilhosa de aprendizagem ativa e colaborativa! 🌟 Essa proposta dialoga muito bem com os princípios da Aprendizagem Criativa, e ainda traz a tecnologia como aliada no processo — o uso do Kahoot! é uma maneira divertida e engajadora de colocar os estudantes no centro da construção do conhecimento. Quando eles criam as próprias perguntas, estão refletindo sobre o que aprenderam, revisando conteúdos e desenvolvendo habilidades de comunicação e pensamento lógico.
Suzan, que proposta potente! 🌍✨ A atividade está totalmente em sintonia com a campanha Guardiões da Natureza, que promove exatamente esse tipo de reflexão crítica e ação prática em torno da sustentabilidade, justiça climática e consciência coletiva. Trazer a bioeconomia como ferramenta de combate às mudanças climáticas e ainda relacioná-la ao racismo ambiental é um passo importante para formar cidadãos comprometidos com um futuro mais justo e equilibrado.
Lidiane, que iniciativa bonita e potente! Esse projeto sobre Diversidade Cultural e Miscigenação toca em algo essencial: compreender de onde viemos para respeitar quem somos — e quem está ao nosso lado. Quando a escola valoriza as múltiplas raízes da nossa identidade, ela também planta sementes de empatia, pertencimento e reconhecimento da riqueza cultural do Brasil. E adorei saber que o encerramento teve uma apresentação de danças típicas alemãs! A cultura ganha ainda mais vida quando se faz presente no corpo e no movimento. Fiquei curioso: como os alunos reagiram ao ver, ouvir e sentir essas tradições de forma tão próxima? Essa vivência afetou a forma como eles entendem a própria identidade? Parabéns a você, à professora Aline e a todos os envolvidos. 👏🌎