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Erica Mitsue Nakamura comentou na experiência Projeto Xô Aedes.
Às 15h18 do dia 29/04/2025

Que projeto INCRÍVEL! Parabéns a todos os envolvidos!!! O brilho nos olhos revela o envolvimento dos estudantes no projeto!

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Às 15h15 do dia 29/04/2025
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Às 16h03 do dia 10/04/2025

Oi gente!

Passando pra indicar o Chrome Music Lab (https://musiclab.chromeexperiments.com/) como possibilidade de conectar música, matemática (ritmo, padrões) e até artes visuais. As crianças podem explorar sons, ritmos e melodias de forma lúdica, arrastando elementos e criando composições.

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Às 15h48 do dia 10/04/2025
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Erica Mitsue Nakamura compartilhou a experiência Super-heróis da natureza: explorando plantas e criando poderes com o 1º ano no Mural.
Às 15h39 do dia 10/04/2025
Super-heróis da natureza: explorando plantas e criando poderes com o 1º ano
Atualizado em 10/04/2025
person Erica Mitsue Nakamura
A turma do 1º ano da E. M. Abel Maria Torres, na cidade de Vinhedo-SP, estava fazendo um trabalho com borboletas e se interessam muito pela natureza. Assistimos ao vídeo Elmo e Bel aprendem mais sobre as plantas na internet e, em seguida, fizemos uma breve roda de conversa sobre o que as crianças entenderam do vídeo. A maioria comentou sobre o fato das plantas precisarem de luz solar e algumas levantaram a hipótese de utilizar lâmpadas no lugar do sol. Disseram também que algumas plantas gostam mais de ficar na sombra, enquanto outras sobrevivem até no deserto, como os cactos. Perguntei de
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Olá pessoal!

Aqui o convite é para um bloquinho de carnaval com mão na massa! Mesmo não tendo dados pessoais (o endereço é uma praça), o convite seria enviado individualmente por mensagem ou em um grupo apenas com os convidados.

Acredito que a construção coletiva de combinados — por meio de rodas de conversa ou dinâmicas participativas — permite que as crianças reflitam sobre necessidades, excessos e prioridades. Perguntas como "O que é justo para equilibrar jogos, estudos e brincadeiras offline?" ou "Como evitar que as telas atrapalhem um tempo em família ou com os amigos?" incentivam a autorresponsabilidade e

Olá pessoal!

Aqui o convite é para um bloquinho de carnaval com mão na massa! Mesmo não tendo dados pessoais (o endereço é uma praça), o convite seria enviado individualmente por mensagem ou em um grupo apenas com os convidados.

Acredito que a construção coletiva de combinados — por meio de rodas de conversa ou dinâmicas participativas — permite que as crianças reflitam sobre necessidades, excessos e prioridades. Perguntas como "O que é justo para equilibrar jogos, estudos e brincadeiras offline?" ou "Como evitar que as telas atrapalhem um tempo em família ou com os amigos?" incentivam a autorresponsabilidade e o pensamento crítico. Quando as crianças contribuem para as regras, sentem-se respeitadas e compreendem o porquê das escolhas, não apenas o o quê. Além disso, precisamos ter o exemplo dos adultos — que também podem compartilhar suas estratégias para usar a tecnologia com equilíbrio. Isso reforça que as regras são um pacto coletivo, não uma imposição unilateral. 

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Olá, pessoal criativo!

 

Esse primeiro encontro me fez refletir sobre como temos vários aspectos que podemos explorar quando falamos do uso de recursos digitais e internet com as crianças. Acredito que a discussão sobre a criação digital é bastante pertinente na nossa sociedade atual: quando e como estamos realmente criando algo?

Abraços!

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Olá, meu nome é Érica! Sou professora formadora na Secretaria de Educação de Vinhedo-SP e articuladora do Núcleo RBAC da Região Metropolitana de Campinas. Amo criar e inventar, conectar e compartilhar com todos!

O meu monstrinho é o Clicsabraço! Ele é um herói digital que espalha gentileza e acolhimento no universo virtual, incentivando crianças e adolescentes a se tratarem com respeito e empatia. Com seus braços flexíveis e seu olhar atento, ele combate o cyberbullying, ensinando como denunciar ataques e promover um ambiente mais seguro. Além disso, protege a privacidade e segurança online, compartilhando dicas sobre senhas fortes e prevenção

Olá, meu nome é Érica! Sou professora formadora na Secretaria de Educação de Vinhedo-SP e articuladora do Núcleo RBAC da Região Metropolitana de Campinas. Amo criar e inventar, conectar e compartilhar com todos!

O meu monstrinho é o Clicsabraço! Ele é um herói digital que espalha gentileza e acolhimento no universo virtual, incentivando crianças e adolescentes a se tratarem com respeito e empatia. Com seus braços flexíveis e seu olhar atento, ele combate o cyberbullying, ensinando como denunciar ataques e promover um ambiente mais seguro. Além disso, protege a privacidade e segurança online, compartilhando dicas sobre senhas fortes e prevenção contra golpes. Ele também conecta pessoas de forma positiva, incentivando o trabalho em equipe e o respeito às diferenças.

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Às 16h36 do dia 18/02/2025

Olá, pessoal! 😊
Meu nome é Érica e sou professora formadora na CEFORMI (Central de Formação e Mídias da Secretaria de Educação de Vinhedo-SP), além de integrar a comissão gestora e atuar como formadora articuladora do Programa Escolas Criativas na nossa rede. Também sou articuladora RBAC do núcleo da Região Metropolitana de Campinas.

Sou pedagoga e engenheira química, com mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, e estou superanimada para participar da formação Monstros em Rede. Acredito no poder das trocas e aprendizados colaborativos e estou curiosa para descobrir, experimentar e, claro, aprender junto com vocês.