ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ DE FRANÇA SÍTIO CALDEIRÃO 2° DISTRITO PROFESSORA: GABRIELA FLORÊNCIO ALUNOS: 1° AO 5° ANO DIA DO MÃO NA MASSA! TEMA: LIXO É ARTE! OBJETIVO: -Produzir brinquedos e outros objetos através de materiais que iriam para o lixo; -Sensibilizar os alunos a auxiliarem no cuidado com a escola, não jogarem lixo no chão; -Produzir brinquedos e outros objetos através de materiais que iriam para o lixo; -Incluir no dia a dia dos alunos hábitos conscientes sobre reciclagem; -Produção de vídeos com exposição de relatos feitos pelos alunos sobre a importância de preservar e conservar

A vivência foi desenvolvida com a turminha do infantil 2 do CMEI Artesão Severino Vitalino, no Alto do Moura em Caruaru. A partir da roda de conversa, as crianças conheceram um pouco sobre a origem do movimento cultural Boi Tira-Teima como um dos Marcos da Cultura e História local, em seguida foram convidadas a montarem o boi a partir das pinturas e logo após foram convidadas a vestirem-se com o boi e a dançarem em roda.

Nesta atividade, os (as) estudantes tiveram de observar as imagens de alguns alguns animais e plantas e notar que seguem padrões especiais. Em seguida, precisaram completar a sequência seguindo o mesmo padrão. Habilidades: (EF01MA10CRU) Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas¹⁹ de números naturais, objetos ou figuras. Recursos: - Lápis de cor; canetinhas coloridas; lápis; borracha, etc.

Construção de ábacos com caixa de ovos. Cada estudante constrói seu ábaco para usar nas aulas de matemática.

Desenvolvimento de atividades durante a semana envolve a importância de cuidarmos da natureza: lista de atitudes que preservam o ambiente( fazer a observação em casa), socializar com os colegas essas atitudes, fazer campanha na escola sobre a reutilização dos recursos naturais ( cuidados com o excesso de lixo), assistir vídeo sobre os três Rs e finalizar com a criação de uma árvore mágica envolvendo as folhas caídas das árvores da nossa escola.

A partir do tema " Os guardiões da Natureza", pensamos em criar algo que despertasse o intersse e a conscientização dos estudantes para um meio ambiente sadio e sustentável, foi daí que começamos a instigar os estudantes por meio de perguntas tais como: quantos anos leva o plástico para se decompor na natureza? Onde é correto o descarte desse material? Em que podemos transformar e reinventar utilizando garrafa pet ? E asssim construimos a partir da utilização da garrafa pet, palitos de churrasco e tampinha o nosso brinquedo "Cai não cai, que foi um sucesso entre as crianças.

Realizamos a atividade registrada a seguir sobre os guardiões da natureza,fazendo uma roda de conversa sobre o meio ambiente e os cuidados que devemos ter,bem como os problemas enfrentados nele. Em seguida procuramos no caça-palavras palavras que ajudam a restaurar o equilíbrio da Terra. Em seguida, fizemos um cartaz coletivo debatendo sobre as queimadas e ajudando o SCRATCH a apagar o incêndio.

Foi abordado o tema Natureza, com uma aula passeio que os estudantes coletaram elementos da natureza e construíram uma paisagem através dessa vivência.

Na nossa escola realizaremos um projeto sobre meio ambiente e sustentabilidade que terá início no mês de maio e seguirá durante todo ano. Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos sobre os temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação com o desenvolvimento sustentável. O Projeto “Criando e Brincando : Do lixo ao lúdico“. Despertará valores e ideias de preservação da natureza e senso de responsabilidade; Sensibilizando de forma lúdica sobre o uso sustentável dos recursos naturais através de suas próprias ações, à medida

OBJETIVOS: Conscientizar os alunos sobre a importância da reciclagem e do reaproveitamento de materiais. Estimular o trabalho em grupo e a cooperação. Desenvolver habilidades motoras (coordenação motora ampla, força e mira). Aplicar conceitos matemáticos de contagem, adição e registro de pontos. 📌 CONTEÚDOS ENVOLVIDOS: Educação Física: jogos e brincadeiras, coordenação motora. Ciências: reciclagem, reutilização de materiais. Matemática: contagem, adição, registro numérico. Educação ambiental: consciência ecológica. 🧃 MATERIAIS NECESSÁRIOS: 10 garrafas PET (pintadas ou decoradas pelos alunos)

Na nossa escola realizaremos um projeto sobre meio ambiente e sustentabilidade que terá início no mês de maio e seguirá durante todo ano. Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos sobre os temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação com o desenvolvimento sustentável. O Projeto “Criando e Brincando : Do lixo ao lúdico“. Despertará valores e ideias de preservação da natureza e senso de responsabilidade; Sensibilizando de forma lúdica sobre o uso sustentável dos recursos naturais através de suas próprias ações, à medida

Oficina de jogos com materiais reciclados: jogo da velha; jogo da memória Quadro da família; Quadro Cuidar da Natureza. Proporcionar experiências aos alunos e família de modo que adquiram e compartilhem conhecimentos, valores e habilidades por meio da participação e defesa do Meio Ambiente com material reciclável.

Nome do projeto: Entre Conexões e Cuidados Turma: 4º ano do Ensino Fundamental Duração: 2 semanas Rede: RBAC – Formação Monstros em Rede Área(s): Cultura digital, Língua Portuguesa, Artes, História, Projeto de vida Escola Municipal Dos Remédios Educador(a): Joice Ramos 🧠 Descrição O projeto Entre Conexões e Cuidados foi desenvolvido como parte da formação Monstros em Rede, da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC). A iniciativa envolveu os estudantes do 4º ano em uma jornada de descobertas sobre como usar a internet de forma segura, consciente e respeitosa. A partir dos episódios da

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ESTUDANTE COM TEA - NÍVEL DE SUPORTE 3 - NÃO VERBAL.

Sequência Didática de 3 dias, fundamentada na abordagem dos Monstros em Rede de Recife, que trabalha com os pilares: Acolhimento, Escuta sensível, expressão emocional, convivência e autoria.

Após explorarmos o Gênero Textual: "Anúncio Publicitário" (objetivos, estrutura e finalidades), desafiamos os estudantes no momento de Agrupamento Produtivo, solicitando que eles construíssem um Anúncio Publicitário e em seguida apresentasse para a turma.

A discussão acerca da importância de proteger os dados pessoais foi iniciada em casa, com a família, e retomada na escola. Na instituição educacional, o vídeo foi novamente exibido e numa roda de conversa, dialogamos sobre os perigos expostos na internet, sobretudo às crianças. Em seguida, realizamos um quiz com perguntas sobre a proteção de dados pessoais e uma oficina de confecção de personagens protetores das crianças contra os vilões da internet. A experiência de realizarmos essas atividades gerou como fruto a abertura do diálogo no qual as crianças puderam compartilhar perigos aos quais

Momento de oportunidade para os participantes colocar a mão na massa.