Fiz na sala de aula,um tabuleiro Lúdico,com números , imãs para as crianças desenvolveram a coordenação motora nos jogos , conhecendo os números, quantidades e a sequências deles nas atividades matemáticas

O aplicativo OctoStudio possibilita a comunicação entre dispositivos a partir dos blocos "wait for beam" e "beam" em (portugues "espere por" e "emita"). A documentação e exemplos mostra a comunicação entre smartphones. Pensando em acessibilidade, principalmente para pessoas com limitações motoras, desenvolvemos um protótipo inicial de um Acionador\Sensor que reproduz em um dispositivo de hardware o bloco "emita" ("beam"). Dessa forma pressionando uma chave o smartphone recebe o comando "beam" e pode executar os blocos associados. Pensamos que além de um recurso para acessibilidade habilita

Na inauguração da Biblioteca Municipal-MC, a Ecobrinquedotecamc fez uma apresentação de contação de histórias em parceria para celebrar o Dia do Livro. A estratégia foi envolvente, prazerosa e brincante, visando conscientizar sobre a importância da leitura, com o lema "Um livro é um brinquedo feito com letras. Ler é brincar (Rubem Alves)". A história contada foi "Zinha, a joaninha" da coleção da escritora Raquel Alves.

Em parceria com a Ecovias o objetivo do projeto é desenvolver a consciência sobre o respeito á todos componentes envolvidos no trânsito: motorista e pedestres. Partindo da reflexão sobre o problemas levantados através de uma passeio pelo bairro, os alunos do 4º ano do ensino fundamental verificaram quais seriam as soluções mais viáveis para ser aplicadas na comunidade local. Pensando nas possibilidades os alunos pesquisaram placas de trânsito e construíram uma maquete demonstrando o quarteirão onde a escola esta inserida. Montaram carrinho e personagens utilizando as peças de lego e

O Bornal do Afeto é uma proposta de projeto que visa ser implementada como uma ação integrada às Brinquedotecas Hospitalares, com o intuito de incorporar recursos lúdicos no Atendimento Pré-Hospitalar para ser realizado dentro de ambulâncias. O presente relato tem como objetivo apresentar a criação da proposta do "Bornal do Afeto", para fazer parte das ações de implementação de situações lúdicas, em geral dentro de ambulâncias. A Lei nº 11.104, de 21 de marco de 2005, dispõe sobre a obrigatoriedade de instalação de brinquedotecas nas unidades de saúde que ofereçam atendimento pediátrico em

Minha pequena e rápida criação.

Há 10 anos quando fui lecionar para criança de 4°ano, me deparei com a pior sala da escola e com um aluno considerado pela diretora como caso perdido. Para compreender por que crianças tão pequenas, e desmotivadas eu crei um projeto " PROFESSORA EM MINHA CASA". EU ia nas casas dos alunos conhecer de perto a realidade de cada um. Segue o link que mostra minha história. https://youtu.be/HmGqxCykUVo Está semana este meu eterno aluno veio passar férias aqui no Brasil e nos reencontramos na mesma escola. Foi extremamente emocionante e tive a certeza da responsabilidade que temos como professores

Com apoio da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa - Núcleo São Paulo e do GAMT - Caçapava, promovemos oficinas apoiadas na abordagem da aprendizagem criativa. Foi uma manhã para imaginar, criar, brincar, compartilhar, refletir e reimaginar, seguindo um percurso de criação e compartilhamentos de novas ideias.

Estamos muito felizes em participar da Semana do Scratch! Compartilharmos neste site, as propostas realizadas com as crianças do Maternal ao 5º ano do Ensino Fundamental. Apreciem!

Nossa escola é um complexo, atende crianças de creche, educação infantil e ensino fundamental, portanto o Dia do Mão na Massa tornou-se em um evento de semanas de atividades para conseguirmos contemplar todas as turmas. A Proposta foi baseada com o objetivo das crianças considerarem as diferentes necessidades que permeiam a rotina escolar de cada faixa etária, propondo um olhar carinhoso, de amizade e o cuidado entre elas nos espaços da escola. Para demonstração de carinho e que se importam uns com os outros, foi lançado o desafio da criação de brinquedos, cartaz com desenhos e cartões para

Historia Scratch desplugado.

Esta atividade foi direcionada pelo curso da RBAC.

Em grupo desenharam a silhueta de um colega no papel pardo e depois todos desenharam o sistema digestório e pintaram, atividade em conjunto com a professora Fátima Cristina de Assis Reis.

Os alunos literalmente colocaram a mão na massa 😍. Após explicação da professora com a massinha de modelar eles fizeram o cilindro e a esfera! Foi muito divertido além de aprender tiveram um momento de distração e socialização.🤩

O artista Sandro Ka desenvolve trabalhos nas linguagens de desenho, objeto, instalação e intervenção urbana e participa de ações e mostras. Ele apresenta em seu processo artístico o interesse em escolher, colecionar, separar, juntar, montar, misturar e ressignificar imagens e objetos cotidianos. Suas pesquisas relacionadas a brinquedos surgiu quando começou a aprofundar seus conhecimentos sobre artistas, a arte e todas as suas possibilidades contemporâneas, permitindo-se subverter materiais e oferecendo novos usos para objetos. Apresentamos às crianças a série “Em Tanto barulho por nada”, na

Já pensou em criar uma agência de notícias na sua escola? E que tal envolver os estudantes na produção de matérias jornalística e na socialização de conteúdos que aproxima escola e comunidade? O Imprensa Jovem é um projeto de Educomunicação que proporciona um espaço de protagonismo e participação dos estudantes na escola na produção e socialização de conteúdos jornalísticos com o DNA dos estudantes. Por meio da comunicação e das tecnologias digitais, os meninos e as meninas desevolvem reportagens, entrevistas, cobertura jornalística na cidade. As produções são veiculadas nos canais de

Significado: veja o mundo em cores, sorria!

Nessa experiência junto a equipe escolar o qual pertenço, no momento oportuno paramos tudo e aplaudimos os funcionários aniversáriantes do mês de forma criativa e descontraida. Nessa experiência utilizei o Violão por conta de ser um instrumento músical popular. Concluimos juntos que essa vivência tem o poder de além de comemorar o momento, manter a gente ainda mais unido e aquece o nosso coração.