Na manhã do dia 26 de Setembro as turmas do 3º Ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino Fundamental Lucas Araújo de Oliveira juntamente com as Professoras Regentes Jalusa Fabiula Fernandes Machado Ribeiro e Raquel Machado do Amaral, realizaram o Dia Mão na Massa a construção de um protótipo do Semáforo. A turma trabalhou durante a semana sobre a Semana do Trânsito em sala de aula e o dia do mão na massa na sala maker foi a construção do semáforo, após foi distribuído os materiais: papel cartolina, rolo de papel higiênico, palito de picolé, tesoura. tintas e pincel.

Na manhã do dia 26 de Setembro, as turmas do 4º Ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino Fundamental Lucas Araújo de Oliveira juntamente com as Professoras Regentes Leide e Cátia , realizaram o Dia Mão na Massa para a construção de um protótipo de um catavento manual, tiveram um texto e vídeo como introdução da atividade, após foi distribuído os materiais: três palitos de picolé , duas tampas de garrafa pet, um palito de churrasco e um pedaço de barbante.

Na manhã do dia 26 de Setembro, as turmas do 5º Ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino Fundamental Lucas Araújo de Oliveira juntamente com as Professoras Regentes Mari Ângela e Maria Regina Prestes dos Santos , realizaram na biblioteca o Dia Mão na Massa para a construção de um protótipo do Boneco na barra, iniciaram com a explicação da construção e quais materiais que iriam trabalhar , após foi distribuído os materiais: caixa de papelão, carbono, molde das figuras a serem produzidas, palitos de churrasco e um pedaço de arame para contenção do corpo.

As atividades de arte com papel e folhas podem ter vários objetivos, como: Desenvolvimento da criança: Atividades com papel podem ajudar no desenvolvimento das crianças, pois estimulam a coordenação motora fina, a coordenação olho-mão, a expressão artística, a criatividade e a resolução de problemas. Exploração da natureza Atividades com papel colorido podem ajudar as crianças a explorar e se maravilhar com o mundo das cores estimulando a observação e a entender o que nos cerca. Conhecimento de conceitos artísticos A colagem pode ajudar as crianças a conhecer conceitos como composição, espaço

Escola Estadual De Ensino Fundamental de tempo integral Lucas Araujo de Oliveira. O cata-vento é um objeto próprio para brincar ao ar livre, pois consiste de um suporte composto por um cabo e uma hélice conectada a um fio que faz ele se mover. Esta se movimenta com auxílio dos alunos. As crianças podem se divertir ao segurarem o brinquedo puxando a cordinha para movimentação das hélices. é um brinquedo lúdico, onde também aprendem a coordenação dos movimentos aleatórios. https://www.youtube.com/watch?v=VqWiooXgsek MATERIAIS: 3 PALITOS DE PICOLÉ 2 TAMPAS DE GARRAFA 1 BARBANTE 1 PALITO DE

Sabemos que agricultura e meio ambiente podem e devem caminhar juntas para que o nosso planeta consiga evoluir de forma mais saudável e as futuras gerações não sejam prejudicadas com escassez de recursos naturais. Dentro deste pensamento surge o conceito de agricultura sustentável, que se bem desenvolvida gera muitos benefícios para todos nós. O projeto Agricultura Sustentável do 4ºano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Lucas Araujo de Oliveira, surgiu através da exploração de conteúdos da disciplina de história, ciências, geografia, matemática e português, onde envolve o tema de forma

O Dia dos Pais pode ser uma oportunidade para trabalhar a valorização da figura paterna e refletir sobre as diferentes configurações familiares. As atividades realizadas na escola podem ajudar a fortalecer os laços familiares, desenvolver habilidades sociais e emocionais e valorizar a figura paterna: Fortalecer os laços familiares: pais e filhos podem compartilhar momentos de alegria e afeto. Desenvolver habilidades sociais e emocionais: as crianças podem desenvolver empatia, gratidão e habilidades de comunicação. Valorizar a figura paterna: as homenagens realizadas na escola podem destacar a

Atividade realizada com turmas do ensino fundamental 2, na disciplina de Práticas Experimentais de Matemática, onde foram exploradas diferentes formas de trabalho com a tabuadas, tais como: - Músicas - Relação entre números - Macetes - Construção da Tabuada de Pitágoras (relacionando linha e coluna)

A diversidade cultural nos ajuda a reconhecer e a respeitar as diferentes manifestações que moldam a identidade de um povo. Nossa cultura, nossas tradições e costumes são os elementos que moldam a nossa identidade e que promovem a diversidade cultural de um povo, de uma sociedade. Durante este trabalho realizado pela turma do 4º ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Lucas Araújo de Oliveira-turno integral, exploramos o tema diversidade cultural enfatizando a cultura brasileira, bem como as festas típicas da Região Nordeste, a história e as características da arquitetura nordestina

Foi criado um estúdio para compartilhamento dos projetos criados ou remixados dos alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Lucas Araújo de Oliveira de Tempo Integral, localizada em Santiago no estado do Rio Grande do Sul.