Novembro é um mês com muitas datas importantes. Entre elas o Dia da Consciência Negra. A Escola Estadual de Ensino Médio 1º de Maio tem por hábito trabalhar a temática de maneira muito séria. Entendemos que a oportunidade de refletir e debater sobre o assunto torna nossa sociedade mais equitativa, menos desigual e mais respeitosa. Segue a parte I do trabalho realizado por alguns professores. Gratidão a todos os profissionais da educação que engajam nos projetos.

Como é maravilhoso trazer o mundo da arte para nossos jovens. A professora de Arte Brenda Fonseca, propôs aos alunos de oitavo ano a releitura da obra: O Rosto da Mãe West de Salvador Dali. Poderiam usar outros personagens, porém manter o modelo de obra sugerido.

O estudo refere-se as atividades realizadas com a turma 91 (nono ano ensino fundamental séries finais), com a temática 2ª Guerra Mundial para compreender as historicidades, as tecnologias desenvolvidas e utilizadas no contexto da guerra, as consequências, e as organizações políticas e territoriais. Incorporado a temática, optou-se em confeccionar maquetes sobre o período. Para a realização das maquetes, desenvolvidas pelos estudantes, foram utilizados diversos materiais reciclados como: papelão, palitos de picolé, fragmentos de rochas, arames, entre outros elementos, tendo como um dos

As aulas de matemática do sétimo ano ficaram mais atrativas com uma atividade proposta pela Professora Thaís Fernandes. Conteúdo de plano cartesiano foi desenvolvido com imagens criadas no programa Geogebra (software de geometria). No final, foram motivados a criar seus próprios desenhos e desenvolver mais habilidades no programa (movimentar ponto, etc). Com certeza unir o mundo digital com matemática torna a aula mais atraente.

Construindo Icosaedros Esse trabalho se refere a construção de um icosaedro, um polígono de 20 lados. Eles construiram a partir de um círculo, e estão usando o barbante para traçar as diagonais desse polígono. Materiais: Papelão, barbante, cola quente, palitos de churrasco, transferidor, régua, compasso e lápis. Momento de relaxamento, criação e aprendizagem! Turmas 81 e 82 Professor Samuel Rauber

Encontro Literário! No dia 13 de setembro aconteceu o 1° Encontro Literário da turma 51 da Escola 1° de Maio. A escritora Ana Helena Silva trouxe a sua história, vivências e relato de como iniciou sua carreira de escritora e a turma 51 falou do seu projeto "Chapeuzinhos Coloridos ", suas histórias e personagens. Teve troca de presentes entre eles. Ana Helena sorteou vários de seus livros entre os alunos e a turma entregou a ela um livro "Chapeuzinhos Coloridos ", onde cada um fez uma dedicatória e autografou a sua história. Foi uma linda e inspiradora manhã, um momento de trocas sobre a "arte

Com muito carinho e amor, no ano de 2023, destinamos nosso Dia para ações solidárias na escola. Em prol a nossa escola e em prol as comunidades atingidas nas enchentes. Foi sensacional!!!!

Imagine, crie, brinque, compartilhe, reflita, imagine,... Como na espiral da aprendizagem criativa, o estudo de geologia e solos foi criando forma a partir do interesse de um grupo de alunos que realizou um projeto de pesquisa para expor na Mostra de Trabalhos da escola. Na medida que o projeto de pesquisa foi evoluindo mais alunos demonstraram interesse. A partir daí o professor orientador do projeto, Samuel T. Rauber convidou a professora Dra. Mônica Spier que é Engenheira Agrônoma doutora em produção vegetal. Com o intuito de aprimorar os conhecimentos, a turma de 8º ano (81) da Escola

Com o intuito de ampliar horizontes e buscar uma relação mais próxima com o mercado de trabalho os alunos da turma 201 (2º ano do Ensino Médio) realizaram no mês de agosto uma visitação à indústria metal mecânica do bairro. A visita teve muito significado após os estudos teóricos em sala de aula e permitiu identificar e discutir múltiplos aspetos do trabalho em diferentes circunstâncias, bem como analisar e avaliar os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas. O projeto foi realizado de forma interdisciplinar e contou com a participação da área de ciências humanas (Professora

A ARTE DE BRINCAR: RESGATANDO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS ANTIGAS O presente trabalho mostra experiências vivenciadas com crianças das turmas 11 e 12 da E. E. de E. Médio 1º de Maio. Experiências que tiveram o objetivo de resgatar as brincadeiras antigas que fizeram parte da infância dos pais e avós dos alunos. Buscamos demonstrar que o ato de brincar é de grande importância para a construção do desenvolvimento integral das crianças, por permitir que explorem seu mundo interior e descubram o mundo em que vivem. Visamos, desta forma, valorizar as brincadeiras tradicionais em suas práticas