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Imagine!

Boas-vindas

Antes de iniciar a exploração do tema a oficina organizamos um momento de recepção e quebra-gelo, no qual os participantes são acolhidos e iniciam a conexão com o grupo no dia.

Recepção

Aqui é importante considerar qual será a primeira coisa que os participantes verão ao entrarem na sala e como gostaríamos que eles se sentissem nesse momento. 

  • Qual será a primeira coisa que os participantes verão ao entrarem na oficina (seja ela presencial ou remota)?
  • Quais são as orientações mínimas necessárias neste momento?

Orientações técnicas

Aqui é importante compartilharmos algumas orientações técnicas em relação ao uso da plataforma e como gostaríamos que eles participassem do encontro. São exemplos de orientações:

  • Incentivamos o uso da câmera e microfone durante a oficina, para uma experiência completa;
  • Mantenha os microfones fechados enquanto outra pessoa estiver falando;
  • Renomeie-se na plataforma com o seu primeiro nome e cidade/rede (quem quiser pode também identificar seu pronome), pois hoje nós temos presentes pessoas de X, Y e Z cidades, e seria ótimo identificarmos quando alguém fala de onde esta pessoa está falando;
  • Vocês podem utilizar o chat a qualquer momento;
  • Esta oficina foi desenhada com muito carinho e especialmente para vocês! Aproveitem ao máximo a experiência! 

Quebra-gelo

  • Como os participantes podem compartilhar inicialmente como estão e se conectar com o grupo no dia? Neste encontro optamos por convidar os participantes a compartilharem no chat qual era a brincadeira preferida de infância! :)

Inspiração e convite

Como você imagina a sua escola ou a sua rede de escolas criativas?
 

Para explorar essa questão e convidar os participantes a soltarem a imaginação, compartilhamos a nossa visão de escola criativa e convidamos o Danilo Vaz a compartilhar uma experiência memorável de aprendizagem na escola.

O que é uma escola criativa?

Para nós, uma escola criativa é uma escola onde a educação se dá de uma forma predominantemente mão na massa, colaborativa, criativa e engajante para os estudantes.

Relato inspirador: Escola de Lata

Para acessar a apresentação do Danilo sobre sua experiência com a escola, clique neste link.

Conexão com o momento de criar

Após o compartilhamento de um relato inspirador, realizamos um movimento de conexão com o próximo momento. Fizemos isso convidando os participantes a refletirem da seguinte forma:

Lembrando daquelas experiências memoráveis que já tivemos na escola, enquanto alunos, professores, gestores, secretaria, como podemos tornar as nossas escolas ambientes que proporcionem mais desse tipo de experiência memorável para os estudantes? Como deixá-las ainda mais criativa?  Vamos imaginar juntos? Vamos construir esta escola? 
 

Hora de criar!

Depois de convidarmos os participantes a imaginarem como seria a nossa escola criativa e os elementos que são tão importantes que existam nela, lançamos a seguinte proposta:

Como podemos construir uma escola/rede criativa?

Para ajudar na mediação desse momento, compartilhamos as seguintes orientações:

  • O que fazer: este é um momento de concretizar nossa imaginação e construir um projeto/protótipo da escola/rede que queremos/imaginamos;
  • Em quanto tempo? o tempo que destinamos para essa etapa foi 20 minutos. É importante compartilhar com os participantes que não tem problema se não conseguirem finalizar o projeto nesse período de tempo. A ideia é que sigam refinando posteriormente ao encontro; 
  • Com que materiais e ferramentas? Os participantes poderiam utilizar qualquer material e ferramenta para criar o projeto, desde papel até o computador;
  • Estou sem ideias, como posso começar?Compartilhamos exemplos diversos de projetos que poderiam ser criados neste momento.
    • um encontro
    • uma aula ou atividade
    • iniciativa da gestão, professores ou alunos
    • um evento... feira de ciências, ou outro
    • um momento em que as pessoas são reconhecidas
    • uma ação transformadora e memorável
    • uma pessoa que marca pela sua atitude na escola;
    • um sentimento que queremos ter ou ver em nossa comunidade
  • Como posso criar durante este encontro remoto? É só explorar o momento de criação como se estivéssemos em um encontro presencial, ou seja, para que possamos acompanhar o processo criativo do grupo, convidamos os participantes a manterem suas câmeras abertas e direcionadas para a mesa, para o que as mãos estiverem criando.

Dica - Ambiente favorável ao Criar!

Quebrando o bloqueio criativo

Para ajudar a quebrar o bloqueio criativo, além de exemplos, nós convidamos alguns mediadores a compartilharem o que estavam criando ou pensando em criar a partir da proposta e por que pensaram em fazer isso.

Ambiente acolhedor

Para ajudar a tornar esse momento mais agradável, uma estratégia é deixar uma música tocando enquanto os participantes criam seus projetos.

Compartilhando ao longo do processo

Após alguns minutos, convidamos os participantes a compartilharem com o grupo o que estavam criando e o significado o projeto.