OBJETIVOS: Conscientizar os alunos sobre a importância da reciclagem e do reaproveitamento de materiais. Estimular o trabalho em grupo e a cooperação. Desenvolver habilidades motoras (coordenação motora ampla, força e mira). Aplicar conceitos matemáticos de contagem, adição e registro de pontos. 📌 CONTEÚDOS ENVOLVIDOS: Educação Física: jogos e brincadeiras, coordenação motora. Ciências: reciclagem, reutilização de materiais. Matemática: contagem, adição, registro numérico. Educação ambiental: consciência ecológica. 🧃 MATERIAIS NECESSÁRIOS: 10 garrafas PET (pintadas ou decoradas pelos alunos)

A atividade foi desenvolvida com estudantes do 2º ano, sobre Segurança Digital: internet segura. Foi usado como referência o conteúdo de História, que trabalha a identidade da criança.

A atividade prática de oficina de squishy para a confecção das vogais consiste em utilizar materiais para criar as letras das vogais de forma lúdica e interativa. Cada grupo pode montar a letra de sua escolha, personalizando-a com cores e texturas variadas, tornando o aprendizado das vogais mais envolvente e significativo. Essa atividade é fundamental para a turma de alfabetização, pois além de ajudar na fixação das letras de maneira visual e tátil, ela estimula o desenvolvimento da coordenação motora fina, da criatividade e da percepção sensorial. A manipulação dos materiais favorece a

Trabalhar a identidade das crianças por meio de confecção de fantoches e apresentações, valorizando suas características, gostos e diferenças, estimulando a autoestima, a criatividade através de uma atividade lúdica e interativa.

Simulação de um mercadinho onde os alunos realizam atividades de compra e venda. (EF01MA19) - 1º ano do Ensino Fundamental. Professora Paula Mello.

Oportunidade de aprendizagem

Os alunos das séries iniciais participaram do mão na massa com a confecção de brinquedos com materiais recicláveis, exposição dos trabalhos e brincadeiras compartilhadas.

As professoras organizaram varias atividades pedagogicas e fizeram como gincana. JOGO DA MEMORIA com bolas coloridas,montar a sequencia das cores iguais. JOGO DO FEIJAO com um canudinho juntar o maior numero de feijoes e colocar no copo CANETA NA GARRAFA uma caneta é amarrada na cintura do aluno e pendurada atras,ele tem q tentar acertar a caneta no gargalo da garrafa.Entre outras brincadeiras

A professora distribuiu cartelas em branco para que os alunos desenhassem rostos com as emoções que ela selecionou. Após ela distribuiu tampinhas de garrafas pet para que eles marcassem os emoções que ela sorteou,ganhou quem marcou sua cartela primeiro.

A professora Juliana Alves trabalhou com os estudantes localização e a representação do espaço escolar preferido da criança.

A professora de educação física Zeneide Tuleski levou aos estudantes a conhecer as diversas modalidades e olímpicas e paralímpicas representando a diversidade e inclusão.

Planificação de sólidos geométricos, impressão dos sólidos na impressora 3D, construção de legos representando objetos e criatividade em 3D.

ESCOLA MUNICIPAL HILDA NEVES DE MELO TEMA: DESCOBRINDO A LEITURA SUBTEMA: A CRIATIVIDADE NO APRENDER ESCOLA MUNICIPAL HILDA NEVES DE MELO EQUIPE DE ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA MUNICIPAL “ HILDA NEVES DE MELO” SÍLVIA REGINA DE SOUZA CRUZ ALMEIDA - PROFESSORA EMBAIXADORA DA ESCOLA CRIATIVA VIVIANE AVELINO MARCELOS - PEDAGOGA MARIA APARECIDA VIEIRA SILVA - PEDAGOGA ELAINE CARLA G. DE OLIVEIRA - PEDAGOGA PROFESSORES DA EDUCAÇAO INFANTIL PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMILA SOARES BARBOSA – ESPAÇO PLURAL FERNANDA JACOBSEN BERGER M. -

ESCOLA MUNICIPAL HILDA NEVES DE MELO EQUIPE DE ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA MUNICIPAL “ HILDA NEVES DE MELO” SÍLVIA REGINA DE SOUZA CRUZ ALMEIDA - PROFESSORA EMBAIXADORA DA ESCOLA CRIATIVA VIVIANE AVELINO MARCELOS - PEDAGOGA MARIA APARECIDA VIEIRA SILVA - PEDAGOGA ELAINE CARLA G. DE OLIVEIRA - PEDAGOGA PROFESSORES DA EDUCAÇAO INFANTIL PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMILA SOARES BARBOSA – ESPAÇO PLURAL FERNANDA JACOBSEN BERGER M. - DIRETORA WASHIGNTON DA SILVA - VICE-DIRETOR ESCOLA MUNICIPAL HILDA NEVES DE MELO PROJETO LEITURA E

ESCOLA MUNICIPAL HILDA NEVES DE MELO TEMA: DESCOBRINDO A LEITURA SUBTEMA: A CRIATIVIDADE NO APRENDER ESCOLA MUNICIPAL HILDA NEVES DE MELO EQUIPE DE ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA MUNICIPAL “ HILDA NEVES DE MELO” SÍLVIA REGINA DE SOUZA CRUZ ALMEIDA - PROFESSORA EMBAIXADORA DA ESCOLA CRIATIVA VIVIANE AVELINO MARCELOS - PEDAGOGA MARIA APARECIDA VIEIRA SILVA - PEDAGOGA ELAINE CARLA G. DE OLIVEIRA - PEDAGOGA PROFESSORES DA EDUCAÇAO INFANTIL PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMILA SOARES BARBOSA – ESPAÇO PLURAL FERNANDA JACOBSEN BERGER M. -

A ETI PROFESSORA GIANTETE SILVA CARUARU - PERNAMBUCO

A ETI Professora Gianete Silva teve o prazer de realizar várias atividades para enfatizar o Projeto " Mão na Massa". Agradecemos a todos os envolvidos.

A professora contou a historia baseado no livro A CASA SONOLENTA,usando fantoches para ilustrar. APós em trios,os alunos construiram casinhas de papelao e luzes de led,e fizeram os personagens da historia em massinha de modelar.