Eu amei nosso primeiro encontro, saí com a cabeça pensando em 1001 atividades que posso replicar com outros colegas. Como atuo também, na formação de professores, multiplicar essa oportunidade é maravilhosa. Já comecei a dividir as discussões que fizemos e muitos tem despertado para esse tema.
Uma festa bem oportuna para conversar sobre o tempo de tela, com brincadeiras online e offline.
Acredito que para ter maior engajamento e autonomia das crianças precisamos estimular a curiosidade, com um ambiente estimulante e flexível, onde elas possam explorar, fazer escolhas e refletir sobre seu próprio processo de aprendizado. Além disso, nós os adultos, demonstrarmos atitudes respeitosas no processo para que elas se tornem mais autônomas e desenvolvam o senso crítico.
Em relação ao uso de telas é preciso ter equilibrado e feito de forma consciente e saudável. É importante definir limites claros, selecionar conteúdos educativos e interativos, e
Uma festa bem oportuna para conversar sobre o tempo de tela, com brincadeiras online e offline.
Acredito que para ter maior engajamento e autonomia das crianças precisamos estimular a curiosidade, com um ambiente estimulante e flexível, onde elas possam explorar, fazer escolhas e refletir sobre seu próprio processo de aprendizado. Além disso, nós os adultos, demonstrarmos atitudes respeitosas no processo para que elas se tornem mais autônomas e desenvolvam o senso crítico.
Em relação ao uso de telas é preciso ter equilibrado e feito de forma consciente e saudável. É importante definir limites claros, selecionar conteúdos educativos e interativos, e garantir que o tempo de tela não substitua atividades essenciais para o desenvolvimento (físico, social e emocional). Ao seguir esses passos, é possível transformar a tecnologia em uma aliada do aprendizado e da diversão, promovendo um desenvolvimento integral para a criança, aqui na minha casa, a regra é dia ON e dia OFF, nesses dias propomos coisas conectadas e desconectadas.
E sobre a participação ativa, elas precisam ser ouvidas e respeitadas, podemos promover um uso saudável e equilibrado dos dispositivos eletrônicos, com responsabilidade e ação delas nas decisões a relação com a tecnologia pode melhorar.
Oi pessoal!!!
Me chamo Noeme Sousa, sou articuladora da RBAC Núcleo Recife, também trabalho como professora na rede de ensino de Recife e Olinda. Navegando pelo portal da RBAC fiquei muito curiosa sobre esse tema e sobre esse curso. Quando soube pelo grupo que haveria essa turma, me animei e chamei muita gente para aprender porque essa proposta é muito importante e para atender as turmas menores será uma ferramenta muito boa!!! Estou muito animada e cheia de expectativa para aprender nos encontros.
Meu monstrinho se chama Antenadinho, ele sempre vai ficar em alerta e conferir se ao navegar na
Oi pessoal!!!
Me chamo Noeme Sousa, sou articuladora da RBAC Núcleo Recife, também trabalho como professora na rede de ensino de Recife e Olinda. Navegando pelo portal da RBAC fiquei muito curiosa sobre esse tema e sobre esse curso. Quando soube pelo grupo que haveria essa turma, me animei e chamei muita gente para aprender porque essa proposta é muito importante e para atender as turmas menores será uma ferramenta muito boa!!! Estou muito animada e cheia de expectativa para aprender nos encontros.
Meu monstrinho se chama Antenadinho, ele sempre vai ficar em alerta e conferir se ao navegar na internet tem informações confiáveis ou não. Essa questão é muito relevante, para assegurar uma navegação consciente no ambiente da internet.
Valeu ! Bjs
Oi Ana, gostei da ideia!
Vamos amadurecer a ideia e criar a nossa galera da segurança digital!
Criar um álbum com dicas, um bookcreator ou de repente no scrtach tb, vamos deixar fluir!
Pode deixar que vai ser um sucesso!