A peteca é um brinquedo e um esporte tradicional de origem indígena brasileira, perfeito para celebrar o Dia do Índio com alegria, cultura e movimento. Mais do que um simples brinquedo, a peteca representa a cultura e a tradição dos povos indígenas, transmitindo valores como trabalho em equipe, respeito e ancestralidade. Brincar de peteca no Dia do Índio é uma ótima maneira de: Celebrar a cultura e a tradição dos povos indígenas. Promover o respeito à diversidade cultural. Desenvolver habilidades motoras, reflexos e coordenação. Incentivar o trabalho em equipe, a comunicação e a colaboração

A utilização de LEGO nas aulas de Educação Física traz diversos benefícios para o desenvolvimento das crianças. Isso inclui o estímulo à criatividade e imaginação, desenvolvimento da coordenação motora fina, aprendizado de conceitos espaciais, fomento à colaboração e trabalho em equipe, estímulo ao pensamento crítico e resolução de problemas. Aprendizado do conteúdo da disciplina (quadras esportivas) de forma lúdica e motivadora.

Cultura Digital - 4º e 5º ano! O jogo Robotizen é um jogo educativo digital que serve para ensinar lógica de programação de forma lúdica e atraente para crianças do ensino fundamental. O jogo se baseia em um robô que precisa ser programado para completar diferentes tarefas em cenários variados. As tarefas são divididas em etapas, e a criança precisa usar blocos de código para programar o robô passo a passo. O Robotizen oferece uma experiência de aprendizado interativa e colaborativa, permitindo que as crianças trabalhem juntas para resolver os desafios do jogo. O jogo também é adaptável

Aprendizagem dos fundamentos da programação desplugada de forma divertida e prática através de desafios e jogos: sequenciando ações e desvendando algaritmos, estimulando o raciocínio e o trabalho em equipe para promover a colaboração e a comunicação entre os alunos.

Projeto sendo realizado com as turmas do 3º, 4º e 5º ano do ensino fundamental. Tem por objetivo Introduzir as crianças ao conceito de realidade virtual, promovendo a criatividade, a colaboração e a exploração de diferentes ambientes virtuais.

Os alunos utilizaram os Chromebooks para escanear códigos QR CODE impressos e desvendar novos jogos de lógica, estimulando a investigação e o desejo de aprender, motivando os alunos a buscarem mais informações sobre o mundo digital. Usando os QR CODE as aulas tornam-se mais dinâmicas e participativas, capturando a atenção dos alunos e promovendo a interação entre eles.

O uso de peças de LEGO durante as aulas é uma estratégia eficaz para promover o desenvolvimento de habilidades e o desenvolvimento de competências fundamentais para a Cultura Digital. Mediante atividades de construção que são ao mesmo tempo lúdicas e interativas, as crianças têm a oportunidade de despertar sua curiosidade e criatividade, estimular o pensamento computacional ao envolver-se em planejamento, sequenciamento de ações, lógica e resolução de problemas, aprimorar suas habilidades motoras e espaciais, além de aprender a colaborar em equipe. Foi proposto às crianças que construíssem

O uso de Legos é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento de habilidades essenciais para a Cultura Digital. Através da construção lúdica e interativa, as crianças podem: Despertar a Curiosidade e Criatividade: Estimular o Pensamento Computacional, envolvendo o planejamento, sequenciamento de ações, lógica e resolução de problemas. Desenvolver Habilidades Motoras e Espaciais; Aprender a trabalhar em equipe. As crianças foram solicitadas a construir robôs, pontes, torres e outros desafios.