Realizado o Seminário Integrativo do Núcleo RN da RBAC, nos dias 29 e 30 de abril de 2025! O evento reuniu pesquisadores, educadores e entusiastas da inovação para compartilhar conhecimentos sobre criatividade e transformação na educação. Com formato híbrido, contou com programação online no dia 29 e atividades presenciais no Laboratório de Aprendizagem Criativa da UFERSA no dia 30. Participaram nomes como Fabiana Lorenzi, Liebson Henrique e Maria Goretti, trazendo experiências potentes em aprendizagem criativa, cultura maker e políticas públicas educacionais. Um encontro que fortalece a

Vivenciamos com os alunos e professores uma experiência com o aplicativo do Scratch. Inicialmente, a professora fez uma demonstração com os comandos, criando um projeto com os personagens, inserindo movimentos e cenário. A professora aproveitou o momento para contar uma história e tornar ainda mais lúdico e encantador a interação com as ferramentas do aplicativo. Em seguida, os alunos foram para os computadores e começaram a executar os comandos e a desenvolver os seus projetos. Foi um momento bastante interativo com perguntas, explicações, erros, tentativas de acertos, risos e

Visitem o instagram da nossa feira científica e comprovem que no Sertão tem Ciência!

A atividade proposta está ligada ao movimento Maker, e tem como base teórica a espiral de aprendizagem criativa definida por Mitchel Resnick em seu livro Jardim de Infância para a vida toda. Esta espiral demonstra que o processo ensino aprendizagem não ocorre de forma linear, ele segue uma construção baseada na relação entre imaginar, criar, experimentar, compartilhar e refletir, neste campo de pensamento os estudantes passam por etapas e aprimoram as suas habilidades conforme desenvolvem e testam ideais, experimentam novos caminhos e escutam opiniões diferentes. E a educação Maker proporciona

No dia 15 de outubro de 2024, foi realizada a abertura da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) na Ufersa, Campus Mossoró. O evento reuniu autoridades: Reitor da Ufersa, representantes de outras instituições; UERN, DIREC. Além das autoridades, a programação contou com a participação de alunos e professores do ensino fundamental e médio, bem como de estudantes de graduação da Ufersa, promovendo um espaço de integração e aprendizado sobre ciência e tecnologia.

Atividade desenvolvida com a turma do 4º ano matutino, onde foi apresentado o gamebook com o tema: Segurança na internet, (Menino maluquinho). 1º momento - Apresentação do vídeo Segurança na internet. 2ª momento - leitura e interpretação do desafios do gamebook

No dia 09 de setembro, o Núcleo Rio Grande do Norte, junto com o Laboratório de Aprendizagem Criativa - LAC, sediado na Universidade Federal Rural do Semi-Árido - Ufersa, realizaram mais uma edição do "Dia mão na massa", esse ano com a temática envolvendo tecnologia. A oficina foi conduzida pelos articuladores do Núcleo RN Ítalo John e Goretti Silva, que teve como tema OctoStudio Creative. O público alvo foram os alunos do 1º e 2º ano da curso técnico de informática da Escola Estadual Prof. Freitas Nobre. Na primeira parte da Oficina os alunos foram acolhidos no LAC, logo depois foi feito uma

A Olimpíada RoverXpedição Caatinga 2024, é um evento técnico/científico, organizada pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), realizada pelo Programa Ciência para Todos no Semiárido Potiguar e fomentada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação (MCTI), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) com o apoio do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) e Embaixada dos Estados Unidos - EUA. A competição inovadora que alia ciência, tecnologia e o bioma caatinga, promovendo a aprendizagem criativa entre estudantes do ensino médio de diversas

Projeto idealizado por participantes do Laboratório de aprendizagem criativa, com o objetivo de promover colaboração entre voluntários e bolsistas, fortalecendo os laços entre os mesmos e fomentando a criação de trabalhos criativos e mão na massa. Os encontros ocorrem mensalmente, toda primeira quarta-feira , tendo início as 17h. Os encontros tem cerca de 120min de duração, sendo dividido em duas partes. 1. 30min reservados para avisos e informações gerais; 2. 90min que deve ser usados, parcial ou integralmente, para a realização de oficinas com abordagem mão na massa. segue o link do vídeo do

O Laboratório de Aprendizagem Criativa (LAC), fundado em 2017, possui o objetivo de realizar uma prática pedagógica baseada no construcionismo proposto por Seymour Papert, no qual o aluno é protagonista do processo de aprendizagem à partir da construção de entidades no mundo real estimulando sua criatividade. Logo, o LAC foi formado a partir da colaboração entre UFERSA, MIT Media Lab, Fundação Lemann e Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa, em que fornece estrutura física e pedagógica aos servidores que desejam usar metodologias de aprendizagem criativa em suas atividades pedagógicas (aulas

Clubinho de Aprendizagem Criativa da EMEIF Félix Araújo, em Campina Grande, Paraíba, criado em abril de 2024. Links abaixo para acompanhar, como num memorial, nossos encontros presenciais e demais atividades.

A IdeiaSanta é uma maratona universitária estilo hands-on (mão na massa) que busca despertar a criatividade e a inovação que existe nos estudantes da UNIFSM de forma colaborativa. Através de uma competição de ideias inovadoras e sustentáveis, os alunos procuram contribuir com soluções para os problemas ligados ao eixo da Educação. Por tratar-se de um evento aberto, o IdeiaSanta viabiliza a transparência de suas atividades e divulgação de ideias geradas.

Clubinho de Aprendizagem Criativa da EMEIF Félix Araújo, em Campina Grande, Paraíba, que tem o objetivo de fornecer a crianças do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental da escola, em um horário extraclasse, ferramentas e conhecimentos que as capacitem a transformar ideias em realidade, tudo isso em um ambiente que estimula a diversão e o aprendizado colaborativo, através de: Integração de STEAM, Cultura Maker e Robótica; Desenvolvimento de Projetos Criativos; Noções de Empreendedorismo; e Conscientização sobre Propriedade Intelectual.

Poster apresentado dia 12/11/2023 na 3ª CBAC em São João del Rei - MG. Utilizando a espiral do processo criativo, os 4 "P"s e contemplando a diversidade nas aprendizagens com o "chão baixo ", "teto alto" e "paredes largas", o projeto pretendeu fomentar narrativas criativas e significativas. Para saber mais utilize os QRCodes e https://ojs.revistacontribuciones.com/ojs/index.php/clcs/article/view/888/552

Nos dias 18,19 e 20 de outubro aconteceu a 7º edição do Festival de Invenção e Criatividade do Semiárido, dentro da programação da XIII Feira de Ciências do Semiárido Potiguar. Realizado pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido em parceria com a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa.

A Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa através do Núcleo Paraíba em parceria com a PMJP, realizou no dia 09/05 o Scratch Day 2023 no Duque de Caxias e Dom José Maria Pires. Para os alunos das escolas públicas foi um momento de exploração, aprendizagem, compartilhamento, e claro, muita diversão durante todo o contato com Scratch. Eles puderam criar projetos conectados com suas paixões, sem deixar de usar a imaginação e a criatividade para expressar tudo o que queriam no Scratch. Foi uma verdadeira festa! #ScratchDay2023

Realizou-se nos dias 10 a 26 de janeiro a primeira edição do UFERSA-MIT Brazil Semiarid Rover Build-a-thon, projeto no âmbito do Programa Ciência para Todos. Fruto da colaboração entre a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) e o Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), a atividade que teve como alvo a construção de um rover de exploração da caatinga ao longo de 4 semanas de projeto. Coordenado pelo professor Felipe Ribeiro, a proposta teve como objetivo proporcionar uma experiência de educação mão-na-massa para estudantes da UFERSA, do MIT e de escolas públicas da região. No

A Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa através do Núcleo Paraíba em parceria com a PMJP, realizou no dia 08/05 o Scratch Day 2023 no CEMAPI e EMAI Augusto dos Anjos. Para os alunos das escolas públicas foi um momento de exploração, aprendizagem, compartilhamento, e claro, muita diversão durante todo o contato com Scratch. Eles puderam criar projetos conectados com suas paixões, sem deixar de usar a imaginação e a criatividade para expressar tudo o que queriam no Scratch. Foi uma verdadeira festa! #ScratchDay2023