Projeto sobre o livro "Da minha Janela". Cada turma realizou um trabalho diferenciado. Atividades realizadas: divulgação do livro onde as turmas olharam no auditório da escola, desenho, pintura, confecção de maquetes em grupo e individual com auxilio dos familiares. Confecção do livro com cada aluno realizando o desenho do verso, poemas e relatos elaborados pelos alunos. Desenhar sobre o tema do projeto e colar massinha de modelar colorida sobre o desenho.

O Dia do Scratch na Escola Criativa Guia Lopes foi um triunfo! Os alunos desbravaram novos horizontes ao desenvolver um robô que abre portas para a complexa simplicidade do mundo da imaginação, programação e criatividade. O resultado foi excepcional, inspirando todos os envolvidos a explorar novas possibilidades tecnológicas e artísticas.

Nos dias 25 e 26 de Junho de 2024, alunos de 1º ao 5º ano da Escola Estadual de Ensino Médio Cecília Meireles de Coronel Bicaco- RS, 21º CRE participam da Feira de Ciências com a temática "BIOMAS DO BRASIL: diversidade, saberes e tecnologias sociais", baseada no tema da 21ª Semana Nacional da Ciência e Tecnologia. O tema engloba as diferentes áreas do conhecimento, em especial a área da Ciências da Natureza, resultando no desenvolvimento da criatividade e capacidade inventiva e investigativa dos estudantes, despertando a curiosidade e tornando o aprendizado algo rico e instigante para todos

Os mascotes das turminha para a semana do Scratch já estão prontinhos.

Projeto: Jogos para mediação de conflitos Objetivo: Promover a cultura de paz e resolução pacífica de conflitos: Os jogos incentivam os jogadores a desenvolverem habilidades de comunicação eficaz, negociação e resolução de problemas de forma colaborativa. Desenvolver habilidades socioemocionais: Os jogos estimulam o desenvolvimento de habilidades como empatia, escuta ativa, autocontrole, resolução de problemas e comunicação assertiva. Fortalecer o diálogo e a compreensão mútua: Os jogos proporcionam um ambiente seguro e positivo para que os jogadores explorem diferentes perspectivas, expressem

Os alunos do 5 ano com a professora Gabriela modelaram o sistema digestório com massinha de modelar. O objetivo é serem capazes de identificar as principais partes do sistema digestório (boca, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso e ânus) e entender que cada uma desempenha um papel importante no processo de digestão dos alimentos.

Qual a importância de localização na vida de todas as pessoas? Por que é de extrema importância fornecer as informações corretas sobre a localização das pessoas, das casas, empresas, escolas e tanto outros lugares? Você conhece algum serviço que necessita da localização para ser realizado? Você já imaginou se não houvesse os nomes de ruas e avenidas, como seria para realizar esses serviços? A movimentação das pessoas está atribuída à localização? Por quê? A partir de uma roda de conversa e muitos questionamentos, os alunos do 5 ano juntamente com a professora Gabriela, tiveram uma aula de