Este estudo é o resultado de uma investigação realizada com estudantes de licenciaturas quando expostos ao conceito de Aprendizagem Criativa e à programação com o Scratch.

O artigo apresenta a "teoria educacional" de Papert sobre o construcionismo e como ela se relaciona com a teoria da aprendizagem de Piaget, o construtivismo. Ele faz um breve contraste entre o construcionismo e opiniões divergentes sobre aprendizagem, oferecendo exemplos claros para a criação de um ambiente de aprendizagem construcionista. Inclui uma breve bibliografia para leitura adicional.

Material de apoio e orientação para a exploração da Caixa Mão na Massa destinada às redes de ensino participantes do Programa Escolas Criativas.